Azaroaren 25eko hitzorduari duen garrantzia emanez, emakumeenganako indarkeria gainditzeko asmoz lanean aritu gara jarduera ezberdinen bidez. DBHko ikasleek bi tailer ezberdin hauek egin zituzten: «mutil gazteak matxismoari aurre eginez» eta «neska gazteak sexu-erasoei erantzunez». Tailer hauek Hiruki Larroxa eta Ehuleak eragileek emandakoak izan dira, hurrenez hurren. Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleek ipuin ezberdinak landu zituzten, indarkeria mota ezberdinen inguruko kontzientzia hartuz.
kasleekin lantzeaz gain, gaiak gure jendartean duen eragin kontuan hartuta, hezkuntza komunitate osoarekin lantzea zen eskolaren helburuetako bat aurten. Horretarako, bertze bi tailer antolatu ziren, Hiruki Larroxa eta Ehuleak-en bidez berriro ere.
Gizonen tailerrean, «sexu/genero/adierazpen/orientazio» sistema binarioaren oinarriak landu genituen, patriarkatua edo heteroarauaren sistema, alegia. Gizonak zergatik sentitzen garen eta horrek ze ondorioak ekartzen dizkigun ere aztertu genituen, maskulinitate eredu hegemonikoa eta haren alternatibak alderatuz. Tailerra genero desorekekin apurtzeko gizonen papera indartzeko baliagarria izan zen.
Bukatzeko, eskolako atarian denon esku moreak biltzen dituen puntu morea jarri genuen, jarduera ezberdinetan hartutako indarkeriaren kontrako kontzientzia modu sinbolikoan adierazi asmoz.
Ekintza hauen bidez Otsagabiko Eskolako hezkuntza komunitateak indarkeria matxistaren aurkako bere konpromisoa berretsi du. Eskolatik oso balorazio positiboa egiten dugu, bai parte-hartzaile kopuruaren aldetik eta bai jarduerek emandako edukiaren aldetik. Martxoan lanketa honi segida emanen zaio ekintza berezi gehiagoren bidez, bitartean egunerokoan hezkidetza eskolaren ardatz nagusietako bat bihurtu bada ere. Horrexegatik, martxoan eginen diren jardueratan parte hartzera eta berdintasunerako bidean beharrezkoa den aldaketaren partaide izateko animatu nahi zaituztegu.
LA ESCUELA DE OTSAGABIA, CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA
Otorgando a la fecha del 25 de noviembre la relevancia que tiene, hemos trabajado diferentes actividades con el objetivo de superar la violencia hacia las mujeres. El alumnado de ESO participó en dos talleres diferentes: «chicos desmontando el machismo» y «chicas respondiendo ante la violencia sexual». Estos talleres fueron impartidos por Hiruki Larroxa y Ehuleak, respectivamente. El alumnado de Infantil y Primaria trabajó distintos cuentos, facilitando la toma de conciencia sobre diferentes tipos de violencia.
Además de trabajar con el alumnado, era objetivo de la escuela este curso trabajar el tema con toda la comunidad educativa. dado el gran impacto del mismo en la sociedad en la que vivimos. Para ello, se volvieron a organizar dos talleres de la mano de Hiruki Larroxa y Ehuleak.
En el taller de hombres, trabajamos las bases del sistema binario «sexo/género/expresión/orientación», que conforman el sistema patriarcal o heteronorma. Analizamos qué nos hace sentirnos hombres y qué consecuencias nos supone, comparando el modelo de masculinidad hegemónico y las alternativas que existen a él. El taller fue de gran valor de cara a fortalecer el papel que tenemos los hombres en el camino hacia la igualdad.
Los conceptos trabajados al comienzo del taller de mujeres fueron el sistema sexo-género y el reparto de roles según sexos. Partiendo de esa base, vimos cómo hemos construido nuestra sexualidad tanto las mujeres como los hombres. Este trabajo se realizó en pequeños grupos; en cada grupo se trabajó qué violencias hemos sufrido tanto en la escuela, como en la familia, en la sociedad y en los grupos de iguales. Después, pusimos en común las ideas en gran grupo. Fué muy interesante ver cómo la prostitución y la pornografía son pilares básicos del sistema sexo-género.
Para terminar, colocamos en la puerta de la escuela un punto lila pintado con las manos de todo el alumnado y profesorado, con el fin de expresar de modo simbólico la conciencia adquirida a través de las actividades realizadas.
Con estas acciones, la comunidad educativa de la Escuela de Otsagabia reafirma su compromiso contra la violencia machista. Desde la escuela hacemos una valoración muy positiva, tanto del número de personas participantes como del contenido que salió de las actividades. En marzo se dará continuación a este trabajo con más actividades especiales, si bien la coeducación se ha convertido en uno de los ejes principales del día a día de la escuela. Así pues, os animamos a que participéis en las actividades de marzo y a que seáis participes del cambio de la sociedad hacia la igualdad.